甘肃教育研究2024，Issue(4) ：86-88.

机器人工程专业机器人本体设计类课程链设计与教学方法研究

林献坤 陈飒
甘肃教育研究2024，Issue(4) ：86-88.
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机器人工程专业机器人本体设计类课程链设计与教学方法研究

林献坤 1陈飒1
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  • 1. 上海理工大学机械工程学院
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摘要

机器人本体是机器人技术的基本载体,其机械机构与机器人功能密不可分.然而,机器人工程专业是自动化工程学科的分支专业,其机构本体类课程与机械工程学科体系并不吻合,受到学时、专业课程体系等诸多条件的限制,导致该专业学生掌握设计合格机器人本体所需要的专业知识,以及教师开展合理的教学设计均存在一定困难.本文就课程体系中本体设计内容中的教学链设计以及所采用的教学方法进行探讨,以期为新工科机器人本体教学提供借鉴.

关键词

机器人工程/新工科/课程链设计/机器人本体

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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