甘肃教育研究2024，Issue(4) ：114-116.

小学中年级语文单元整体作业设计研究

张利红
甘肃教育研究2024，Issue(4) ：114-116.
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小学中年级语文单元整体作业设计研究

张利红1
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  • 1. 甘肃省兰州市西固区玉门街小学
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摘要

现行部编版语文教科书采用了双线组织的编排结构.每个单元都基于特定的语文元素,大大提高了单元教学目标的清晰度."双减"政策背景下,为了实现单元主题教学的高效性,巩固单元整体教学的效果,须对单元知识点进行整合,优化作业结构,进一步减轻学生的作业负担.基于此,在新课程背景下,进行规范、科学、有效的小学语文单元整体作业设计研究,具有重要的教学实践意义.

关键词

单元整体/作业设计/小学语文

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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