甘肃教育研究2024，Issue(4) ：132-134.

中学英语课程思政策略探析

张北平
甘肃教育研究2024，Issue(4) ：132-134.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

中学英语课程思政策略探析

张北平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市第二中学
  • 折叠

摘要

本文在分析中学英语课程思政协同创新的必要性、可行性的基础上,总结中学英语课程思政协同创新中存在的问题,并基于教学实践提出以下策略:加强英语教师队伍建设,深化课程思政设计;挖掘教材中的思政元素,丰富课程思政内容;借助网络创设生活情境,充分落实课程思政;注重完善思政考评机制,制订相应奖惩规则.通过以上策略,将课程思政落到实处,实现知识与德育的统一.

关键词

中学英语/课程思政/协同创新

引用本文复制引用

出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
段落导航相关论文