职业院校更加重视培养学生的专业基础知识与职业操作技能.发展职业教育是促进我国社会经济稳定发展,提高劳动就业的重要途径,而丰富学生基础知识、提高学生技术水平都离不开教师的科学引导与帮助."双师型"教师是指既具备扎实的理论知识与教学素质,又具有较强的专业技术水平与实践教学的素质,尤其是在工匠精神引领下能够有效融合基础知识与实践技能,提高学生核心素养的教师群体.因此,在职业教育快速发展以及追求工匠精神的新时期,如何培养"双师型"教师已成为职业院校需要面临的重要问题.本文通过简析工匠精神与职业院校"双师型"教师,针对工匠精神引领下职业院校"双师型"教师队伍建设的发展现状,提出工匠精神引领下职业院校"双师型"教师队伍的建设路径,以期推动职业院校构建高质量的"双师型"教师队伍.
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