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新时代法学教学创新路径探析

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随着全面依法治国的深入推进,社会对应用型、复合型法治人才的需求日益增加,法学教育也面临着新的挑战.然而当前的法学教学在教学理念、教学方法、教学评价方式上都存在一些突出问题亟待解决.本文拟从"刑法学分论"课程的教学"痛点"问题出发,探寻新时代法学教学的创新路径,以期培养出契合时代所需的优秀法治人才.

杨珠瑛

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甘肃省合作市甘肃民族师范学院

法学教学 "痛点"问题 创新路径

2024

甘肃教育研究
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甘肃教育研究

ISSN:2096-9937
年,卷(期):2024.(5)