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理工院校汉语言文学专业"汉字学"课程教学探索与实践

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理工院校的汉语言文学专业由于受学校大背景的影响,课程设置比较受限,课程门类少且课时有限,需要予以重视.就"汉字学"这门课程来说,从以下几个方面增加课程的实用性和深广度,将有助于提升学生的专业素质,增强专业自信:教学目标上,让学生多写多画古文字,将识字作为必备技能;教学手段上,引导学生多种途径认识古文字,充分运用多媒体手段,教具展示,同时走出课堂;教学模式上,线上模式和基于超星"学习通"的线上模式混合使用.

张秋霞

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西安工程大学

汉字学 古文字 识字 混合教学

西安工程大学校级改革项目

19JGYB20

2024

甘肃教育研究
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甘肃教育研究

ISSN:2096-9937
年,卷(期):2024.(5)