甘肃教育研究2024，Issue(5) ：132-134.

非遗纸烙画融入职业院校美育的路径探析

高云琴 张建红 耿建红 李杨
甘肃教育研究2024，Issue(5) ：132-134.
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非遗纸烙画融入职业院校美育的路径探析

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作者信息

  • 1. 甘肃省山丹培黎学校
  • 2. 甘肃省培黎职业学院
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摘要

非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,也是美育教学的重要载体.笔者探讨了非遗纸烙画在引导学生树立正确的审美价值观、增强中华民族文化自信、陶冶高尚的道德情操和促进非遗传承与发展等方面的价值意蕴,分析了非遗纸烙画在传承过程中存在的现实困境,同时基于甘肃省山丹培黎学校的探索实践,总结形成了"德技美融合、课创展协同、传育引并举"的非遗纸烙画技艺人才培养路径.

关键词

纸烙画/美育/非遗/职业院校/活态传承

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基金项目

甘肃省人文社会科学项目(22ZZ117)

出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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