甘肃教育研究2024,Issue(5) :145-149.

研究生社会研究方法课程思政设计与实施路径

任义科 吴荔 李丽忍
甘肃教育研究2024,Issue(5) :145-149.

研究生社会研究方法课程思政设计与实施路径

任义科 1吴荔 1李丽忍1
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  • 1. 山西师范大学经济与管理学院
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摘要

研究生课程思政是全面落实立德树人根本任务、提高研究生创新能力和培养质量的重要举措.在深刻认识研究生课程思政的时代价值和社会研究方法课程特点的基础上,做好课程设计,针对不同内容深入发掘思政元素,全面探索社会研究方法课程的思政模式,深刻把握研究生课程思政的基本规律,提出研究生社会研究方法课程思政的实施路径与策略.通过课程思政实现既培养研究生的科学意识和科研能力,也培养研究生的社会价值和家国情怀,确保全方位育人效果.

关键词

研究生/课程思政设计/实施路径

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基金项目

山西师范大学研究生课程思政示范课程项目(2022YJSKCSZSFK-02)

山西省研究生教育教学改革课题(2021YJJG126)

山西省研究生教育教学改革课题(2021YJJG141)

山西省高等学校教学改革创新项目(J20220456)

山西师范大学课程思政示范课程项目(2022KCSZ-06)

出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN:2096-9937
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