甘肃教育研究2024，Issue(6) ：55-59.

党史教育融入高中思想政治课教学的路径探究

刘青旭
甘肃教育研究2024，Issue(6) ：55-59.
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党史教育融入高中思想政治课教学的路径探究

刘青旭1
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  • 1. 天津师范大学
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摘要

百余年党史记录着中国共产党领导人民开展革命、建设、改革的光荣历程,蕴含着中国共产党治国理政的无穷智慧.为深刻把握"大党独有难题"的破解之道,坚持和发展中国特色社会主义,党的历届领导人都高度重视党史学习教育的开展,以充分发挥党史"以史鉴今,资政育人"的作用.本文以党史教育融入高中思想政治课为切入点,以价值逻辑、现实逻辑和实践逻辑为框架,对党史教育融入高中思想政治课教学的必要性进行分析,剖析目前存在的现实问题,并在此基础上提出相应的改进措施.

关键词

核心素养/高中思想政治课/党史学习教育

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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