国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"四史"教育与高校思政课程的融合路径探索
"四史"教育与高校思政课程的融合路径探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
高校思政课程是落实立德树人、铸魂育人的核心课程,"四史"教育是实现党和国家育人育才的重要基石,同时"四史"也是高校思政课程教学的重要内容.将"四史"教育与高校思政课程进行融合不仅可以发扬党的优良传统,而且符合推动习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"的现实诉求,但"四史"教育与高校思政课程的融合依然存在不足.针对当前两者融合过程中出现的问题,高校应积极改进两者融合的实现路径,促使学生不断增强自身历史使命和责任担当,进而实现铸魂育人的教学目标.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
杨晓锋、刘宏玮
展开 >
作者单位:
中国石油大学<北京>
北京超星尔雅教育科技有限公司
关键词:
"四史"教育
高校思政课程
融合路径
出版年:
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN:
2096-9937
年,卷(期):
2024.
(6)