国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
甘肃教育研究
2024,
Issue
(6) :
74-77.
基于美育素养提升的高校职前教师艺术教育的优势与价值探析——以音乐教育为例
沙卉
李晓蕙
王岑
甘肃教育研究
2024,
Issue
(6) :
74-77.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于美育素养提升的高校职前教师艺术教育的优势与价值探析——以音乐教育为例
沙卉
1
李晓蕙
1
王岑
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
大连海事大学
折叠
摘要
1高校教师作为高校教学活动的主导者和实施者,具备良好的美育素养已成为新时代背景下对其教育工作的基本要求.艺术教育作为提升美育素养的核心,能够助力广大高校教师在传授知识与科学研究的过程中发现美、感知美、识别美和创造美,同时有助于贯彻落实新时代"五育并举"的教育目标.本文将以教师美育素养提升为目的,以音乐教育为例,阐述高校职前教师艺术教育的优势和价值,从而积极探索提升教师美育能力的培训措施,为进一步提高高校教师教育水平提供参考.
关键词
美育素养
/
艺术教育
/
职前教师教育
/
音乐教育
引用本文
复制引用
出版年
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN:
2096-9937
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果