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"双减"政策背景下中学英语课堂质量提升研究
"双减"政策背景下中学英语课堂质量提升研究
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中文摘要：
"双减"政策的实施,对中学英语教学产生了深刻影响,其推动着教学质量的提升和学生学习热情的激发.中学英语课堂应重视包括提高教师素质、改善师生关系、关爱学生心理健康等方面."双减"政策背景下中学英语课堂的优化,需要教师对现有教学模式进行有效调整,实施创新教学方法、合理利用教具、借助游戏增加学生参与度以及优化作业质量等措施,以期打造一个更加符合当前教育环境的英语课堂,促进学生全面进步与发展.
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作者：
孙鹏
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作者单位：
甘肃省兰州市第八十一中学
关键词：
"双减"政策
中学英语
高效课堂
出版年：
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN：
2096-9937
年,卷(期)：
2024.
(6)
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