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学科融合背景下信息技术在高中历史教学中的应用实践
学科融合背景下信息技术在高中历史教学中的应用实践
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中文摘要：
学科融合是现代教育工作开展的内在要求,基于这一背景深化信息技术在高中历史教学中的应用,能有效丰富高中历史教学内容,创新教学方法,提升整体教学水平.本文立足于学科融合背景,阐述了高中历史教学中信息技术的使用价值,分析了信息技术融合的应用要求,并就信息技术教学在历史教学中的应用过程展开分析,以期进一步提升信息技术应用水平,保证高中历史教学质量,进而促进学生的学科素养培养和全面发展.
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作者：
铁永香
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作者单位：
甘肃省张掖市肃南裕固族自治县教育局
关键词：
高中历史
学科融合
信息化技术
教学创新
出版年：
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN：
2096-9937
年,卷(期)：
2024.
(6)
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