甘肃教育研究2024，Issue(6) ：135-137.

学科融合背景下信息技术在高中历史教学中的应用实践

铁永香
甘肃教育研究2024，Issue(6) ：135-137.
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学科融合背景下信息技术在高中历史教学中的应用实践

铁永香1
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  • 1. 甘肃省张掖市肃南裕固族自治县教育局
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摘要

学科融合是现代教育工作开展的内在要求,基于这一背景深化信息技术在高中历史教学中的应用,能有效丰富高中历史教学内容,创新教学方法,提升整体教学水平.本文立足于学科融合背景,阐述了高中历史教学中信息技术的使用价值,分析了信息技术融合的应用要求,并就信息技术教学在历史教学中的应用过程展开分析,以期进一步提升信息技术应用水平,保证高中历史教学质量,进而促进学生的学科素养培养和全面发展.

关键词

高中历史/学科融合/信息化技术/教学创新

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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