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基于逆向设计理论的体育大单元教学应用路径研究
基于逆向设计理论的体育大单元教学应用路径研究
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中文摘要：
逆向设计理论以确定教学目标、规划教学评价、设计教学活动的顺序重设教学过程,对体育大单元教学的构建具有指导意义.本文在分析体育大单元教学设计路径的基础上,提出具体的实施策略,以期为培养学生的运动能力、健康行为、体育品德等核心素养提供参考.
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作者：
曹亮
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作者单位：
辽宁省大连市第十一中学
关键词：
逆向设计
体育大单元教学
核心素养
实施策略
出版年：
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN：
2096-9937
年,卷(期)：
2024.
(6)
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