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浅析农村初中英语教学现状及提升策略——以甘肃省平凉市农村地区为例

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初中阶段是学生学习英语的重要阶段,可以为高中英语学习打下基础,因此教师不能忽视初中英语学习的重要性.但在农村地区,初中英语的教学质量相对低下,部分学生对英语课程缺乏学习兴趣.基于此,笔者调查、走访了甘肃省平凉市的三所农村初级中学,对学校的英语教学现状进行了了解,具体包括课程设置、班主任编排、学校考核和师生反响等方面,并通过分析、研究数据,就当前农村初中英语教学质量提升提出了具有实践价值的策略.

孟玉岗

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甘肃省平凉市第三中学

农村初中 英语教学 教学质量

2024

甘肃教育研究
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甘肃教育研究

ISSN:2096-9937
年,卷(期):2024.(6)