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民间游戏融入幼儿园课程的策略探析

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民间游戏凝聚了劳动人民的智慧,是有趣的娱乐活动."以游戏为幼儿基本活动"是开展幼儿教育的基本理念.教师合理开发民间游戏资源,并将其巧妙地融入幼儿园课程活动中,可为教育活动注入全新活力.本文对民间游戏融入幼儿园课程展开探讨,简述民间游戏资源在教育活动中的开发原则,结合区域游戏、五大领域、一日生活等课程活动,对教学工作提出可行性方法,充分发挥出民间游戏的教育价值,为幼儿打造更具趣味性、游戏化的教育活动.

郭玲玲

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福建省泉州市永春县实验幼儿园

民间游戏 幼儿园课程 课程探索

2024

甘肃教育研究
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甘肃教育研究

ISSN:2096-9937
年,卷(期):2024.(7)