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核心素养背景下小学数学高效课堂构建策略探析

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随着核心素养理念的不断普及,小学数学教学必须与时俱进.本文探讨了核心素养的培养对小学数学教学的意义,并提出了核心素养背景下的小学数学教标的设立和小学数学高效课堂的构建策略.通过对课前准备、课中施教、课后总结的构建理念的展示,旨在为小学数学教学提供实用性指导.

吕志成

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甘肃省庆阳市宁县春荣镇赤堡小学

核心素养 小学数学 教学目标 高效课堂

2024

甘肃教育研究
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甘肃教育研究

ISSN:2096-9937
年,卷(期):2024.(7)