国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新课标视域下的小学英语单元教学设计策略探析
新课标视域下的小学英语单元教学设计策略探析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
2022年版本的小学英语新课程标准出台以来,小学英语教师围绕小学生英语核心素养的培育目标,持续优化小学英语课堂设计和教学策略,其根本目的在于推动小学英语教学质量的不断提升.本文旨在反思当前小学英语教学中存在的问题,分析新课程标准对小学英语教学的新要求,结合译林版小学英语整体单元教学的具体案例,探析小学英语课程中整体单元教学模式的优势和策略,以实现高质量的小学英语单元教学目标.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
黄琴
展开 >
作者单位:
江苏泰兴市襟江小学教育集团济川分校
关键词:
新课标
小学英语
单元教学
设计策略
出版年:
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN:
2096-9937
年,卷(期):
2024.
(7)