国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
甘肃教育研究
2024,
Issue
(7) :
136-138.
初中地理习题教学的运用策略探析
何举武
甘肃教育研究
2024,
Issue
(7) :
136-138.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
初中地理习题教学的运用策略探析
何举武
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省临夏回族自治州积石山县高关中学
折叠
摘要
习题教学是地理教学中一个重要的环节,在巩固知识、提升能力、提高学习兴趣等方面都有着重要的意义.通过做习题,可以让学生再次回顾并巩固所学的知识点,有利于学生深入理解和掌握所学地理概念、知识.习题教学可以帮助学生发展关键思维能力,如分析、比较、归纳、推理等.总之,初中地理习题教学是一种很有意义的教学方法,可以帮助学生更加深入地理解地理知识,提高学生的思维和实践能力,有助于学生的学习和成长.本文以初中地理习题教学的运用进行策略探讨.
关键词
初中地理
/
习题教学
/
运用策略
引用本文
复制引用
出版年
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN:
2096-9937
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果