"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课程教学建设探究

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中文摘要：党的二十大召开之际,"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课程在全国高校全面开设,有力推动了我国高校思想政治理论课内涵式发展.从这门课程定位来看,其教学特点包括:课程教学目标的针对性、课程教学内容的系统性、课程教学原则的政治性.通过考察解析当前高校这门课程的教学现状,可以探索出强化这门课程教学效果的路径,即进一步推进师资队伍建设、教学内容转化、教学流程强化和教学方法创新.

作者：

涂浩然

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作者单位：

广东白云学院

关键词：

习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程教学集体备课政治认同

出版年：

2024

甘肃教育研究

读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937

年,卷(期)：2024.(8)