甘肃教育研究2024，Issue(8) ：34-37.

OBE理念下公共关系学课程思政教学模式的构建与实践研究

李梦娜 侯娇
甘肃教育研究2024，Issue(8) ：34-37.
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OBE理念下公共关系学课程思政教学模式的构建与实践研究

李梦娜 1侯娇1
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  • 1. 武汉轻工大学
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摘要

课程思政作为落实高校立德树人根本任务的重要措施,是提高高校人才家国情感、责任意识和使命担当的有效途径.将思政教育融入高校公共关系学课程,进行创新性的教学设计与实践,对提升学生的综合素养和品德修养具有重要的现实意义.本文深入探讨了OBE理念下公共关系学课程思政教学模式的价值意义及构建策略,并重点着眼于阐述公共关系学课程思政教学实践的基本流程,以期通过对典型案例的详细说明,更好地推动学科专业发展,同时为学生全面素养的培养提供有力支持.

关键词

OBE理念/公共关系学/课程思政/教学模式

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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