甘肃教育研究2024，Issue(8) ：112-114.

翻转课堂在农村初中数学教学中的实践与探索——以人教版七年级数学下册"二元一次方程组"教学为例

孙胜余
甘肃教育研究2024，Issue(8) ：112-114.
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翻转课堂在农村初中数学教学中的实践与探索——以人教版七年级数学下册"二元一次方程组"教学为例

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作者信息

  • 1. 甘肃省通渭县常家河镇固堆河学校
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摘要

随着新课程改革的不断深化,传统的课堂教学已难以满足新课改的要求.本文以七年级下册二元一次方程组教学中"鸡兔同笼"问题的求解为例,在深入分析翻转课堂的理论基础上,体现以学生为主体的原则,精心设计基于"三段九环节"模型结构的翻转课堂教学模式.旨在优化农村地区初中数学教学模式,为一线教师提供可参考的教学模式和思路.

关键词

初中数学/翻转课堂/教学实践/二元一次方程组

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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