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非连续性文本阅读试题分析及教学策略研究——基于2021-2023年兰州市中考语文试题

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研究非连续性文本阅读的教学策略对学生的阅读能力提升至关重要.本文通过分析近三年兰州中考语文非连续性文本阅读试题的特点,对初中语文非连续性文本阅读教学研究提供策略,旨在提高学生的阅读和理解能力,培养他们的思维品质,以及提升学生的综合素质,从而有效提高初中语文教学质量.

陈婷

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甘肃省兰州市第五十四中学

非连续性文本 阅读 教学策略

2024

甘肃教育研究
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甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
年,卷(期)：2024.(8)