甘肃教育研究2024，Issue(8) ：129-131.

非连续性文本阅读试题分析及教学策略研究——基于2021-2023年兰州市中考语文试题

陈婷
甘肃教育研究2024，Issue(8) ：129-131.
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非连续性文本阅读试题分析及教学策略研究——基于2021-2023年兰州市中考语文试题

陈婷1
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  • 1. 甘肃省兰州市第五十四中学
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摘要

研究非连续性文本阅读的教学策略对学生的阅读能力提升至关重要.本文通过分析近三年兰州中考语文非连续性文本阅读试题的特点,对初中语文非连续性文本阅读教学研究提供策略,旨在提高学生的阅读和理解能力,培养他们的思维品质,以及提升学生的综合素质,从而有效提高初中语文教学质量.

关键词

非连续性文本/阅读/教学策略

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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