甘肃教育研究2024，Issue(8) ：136-139.

生活教育视角下的幼儿园微课程设计研究

孙晓娇 万锐
甘肃教育研究2024，Issue(8) ：136-139.
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生活教育视角下的幼儿园微课程设计研究

孙晓娇 1万锐1
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  • 1. 四川吉利学院
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摘要

近年来,我国幼儿园微课程在发展中不断完善,但也暴露出诸多问题.如何促进微课程可持续发展,真正为教学服务是值得深入探讨的问题.本文以建构主义理论作为理论支撑,深入探讨生活教育视角下的幼儿园微课程的目标设计、内容设计、教学设计、资源设计,以期提高幼儿园微课程设计的科学性.

关键词

幼儿园微课程/微视频/建构主义

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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