国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
甘肃教育研究
2024,
Issue
(9) :
14-16.
"五育"并举视域下幼儿园劳动教育的意义与路径
康利霞
甘肃教育研究
2024,
Issue
(9) :
14-16.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
"五育"并举视域下幼儿园劳动教育的意义与路径
康利霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省天水市武山县洛门镇龙泉幼儿园
折叠
摘要
劳动是中华民族的传统美德,劳动创造了社会文明成果."五育"并举视域下,强化幼儿园劳动教育尤为必要,能够促进幼儿德智体美劳全面发展,同时也有利于引导幼儿树立正确的劳动观.针对现阶段幼儿劳动教育模式单一、幼儿参与积极性不高等问题,以"五育"并举为视角,探讨幼儿园劳动教育的意义与具体路径,重在引导幼儿树立正确的劳动观.
关键词
"五育"并举
/
幼儿园劳动教育
/
意义
/
路径
引用本文
复制引用
出版年
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN:
2096-9937
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果