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"互联网+教育"背景下对小学美术核心素养教学的研究

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本文主要探讨了"互联网+教育"背景下小学美术核心素养教学的策略与注意事项.文章详细介绍了五种有效的教学策略,包括线上美术故事和游戏的运用、在线绘画应用的使用、在线虚拟美术馆的参观、简易的线上分享和反馈平台的使用以及线上美术活动的组织.同时,本文也提出了在实施过程中需要注意的问题,以确保教学策略的有效实施和学生的全面发展.

张丽

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甘肃省张掖市肃南裕固族自治县红湾小学

"互联网+教育" 小学美术教学 核心素养 教学策略

2024

甘肃教育研究
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甘肃教育研究

ISSN:2096-9937
年,卷(期):2024.(9)