甘肃教育研究2024，Issue(9) ：132-135.

"双新"背景下构建小学英语高效课堂的策略

蒋辰侯
甘肃教育研究2024，Issue(9) ：132-135.
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"双新"背景下构建小学英语高效课堂的策略

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  • 1. 江苏省常州市平冈小学
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摘要

构建高效教学课堂,优化教学质量是小学英语教师应用新教材、顺应新课改要求的重要体现,对教师设计相关教学活动,提升学生成绩,培养学生英语素养具有重要意义.本文以"双新"为背景,以译林版教材为载体,立足小学英语课堂教学现状,以案例分析对教师构建高效英语课堂的意义和策略进行深入分析、探索,希望能为教师贯彻"双新"理念,优化课堂教学,提升教学质量提供参考,为推动英语课堂教学高质量发展提供强劲动力.

关键词

"双新"/小学英语/高效课堂/策略

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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