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幼儿主题活动践行德育的有效策略——以"垃圾分类小能手"活动为例

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在幼儿园主题活动中践行德育,可以让幼儿在"活起来""动起来"的愉快气氛中,提高个人素养,对培养幼儿品德意义重大.文章以"垃圾分类小能手"活动为例,论述幼儿主题活动践行德育的有效策略,从创设区域空间、细化主题活动、加强监督讲解、关心幼儿特点四个维度提出建议.教师可以此为参考设计幼儿主题活动,突出其德育价值,培养幼儿道德素养.

闵竹欣

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江苏省苏州市昆山市玉山镇朝阳幼儿园

主题活动 幼儿 德育 垃圾分类

2024

甘肃教育研究
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甘肃教育研究

ISSN:2096-9937
年,卷(期):2024.(9)