情境教学法在高中语文戏剧教学中的应用

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中文摘要：语文教学视角下的"戏剧",重在语言的艺术和情节剧情的理解.情境教学法结合戏剧文体内容创设丰富的情境,引发学生的学习行为,有助于学生对内容的理解,激发学生的学习兴趣.本文分析了情境教学法在高中语文戏剧教学中的应用价值,并利用情境教学法和戏剧文体的结合点,提出情境教学法在高中语文戏剧教学中的三种应用策略:利用戏剧文体特点进行情境创设;丰富戏剧教学的情境环境(氛围);联系生活创设情境,增强学生的情感体验.

作者：

常华苹、王海斌、姜智雁、杨云燕

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作者单位：

澳门城市大学

云南省保山市实验中学

云南省保山市第八中学

关键词：

情境教学法高中语文戏剧教学

出版年：

2024

甘肃教育研究

读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量4