甘肃教育研究2024,Issue(10) :92-96.

社会主义核心价值观融入大中小学思政课一体化教学探析

张琦
甘肃教育研究2024,Issue(10) :92-96.

社会主义核心价值观融入大中小学思政课一体化教学探析

张琦1
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  • 1. 喀什大学
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摘要

社会主义核心价值观凝结着全体中国人民共同的价值追求,是当代中国精神的集中体现,也是大中小学思政课一体化教学的重要内容.将社会主义核心价值观融入大中小学思政课教学,是落实立德树人根本任务的内在要求,是提高大中小学思政课一体化教学实效的有力抓手,是培养社会主义合格建设者和接班人的重要举措.为促进社会主义核心价值观更好融入大中小学思政课教学,可通过深化大中小学思政课程的内容衔接打破教学壁垒,利用好课堂教学和网络资源、创新教学方法,重视不同学段的个性化教学、提升教学水平等路径,使社会主义核心价值观的种子在学生心中生根发芽,助力青少年成长为社会主义事业的合格建设者和接班人.

关键词

社会主义核心价值观/立德树人/思政课一体化教学/八个相统一

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN:2096-9937
参考文献量3
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