提升初中语文阅读效率的实践与研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：初中阶段的语文学习标志着学生从基础知识积累,迈向深层次文化素养的提升.在这一时期,学生的逻辑思维、抽象概念理解能力逐渐成熟,能够更深入地感知文学作品的内涵,体会其"形"与"魂"的美学价值.教师在实践中应将读书置于"高位",将文学精品作为主要鉴赏内容,营造同研共读的学习气氛,通过巧妙引导和适时启发,帮助学生在阅读中发现美、感受美、创造美,从而实现语文教学的育人目标.本文主要论述了提升初中语文阅读效率的具体举措.

作者：

康峰军

展开 >

作者单位：

甘肃省兰州市第四十三中学

关键词：

读书初中语文学习语文阅读效率

出版年：

2024

甘肃教育研究

读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量1