学校深化课程教学改革的实践省思与路径选择

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中文摘要：推进基础教育高质量发展,课程与教学改革是重点,教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》从5个方面、14个关键行动进行顶层设计,回归育人为本的教育理念.学校层面在推进课程教学改革的路径选择上,要站在教育强国的高度,坚持系统观念,锚定基础教育课程教学改革的发展方向,聚焦育人目标的实现,探寻教学方式变革,聚焦"学、用、做、创",融合做好科学教育加法,聚焦核心素养立意,牵引教学评价改革,聚焦数字化转型,赋能教学质量提升,科学应变,主动求变,不断深化学习,将课程教学改革理念切实转化为教育教学行动.

作者：

张育豪

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作者单位：

北京外国语大学

关键词：

基础教育课程教学深化改革实践路径

基金：

甘肃省教育厅、甘肃省民族事务委员会2024年铸牢中华民族共同体意识宣传教育专项研究重点课题

项目编号：

甘教民函[2024]3号

出版年：

2024

甘肃教育研究

读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937

年,卷(期)：2024.(11)

参考文献量6