甘肃教育研究2024,Issue(11) :28-32.

数智时代会计学专业学生就业能力评价和实现高质量充分就业的路径

简冠群 贾腾飞 王希芳
甘肃教育研究2024,Issue(11) :28-32.

数智时代会计学专业学生就业能力评价和实现高质量充分就业的路径

简冠群 1贾腾飞 1王希芳1
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  • 1. 甘肃政法大学
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摘要

随着数智时代的到来,经济社会的发展对会计人员的就业能力提出了新要求,因此,探索会计专业学生高质量充分就业的创新路径尤为必要.本研究根植胜任力模型,构建数智时代会计学专业学生就业能力评价体系,通过问卷调查法对会计专业学生就业能力状况进行调查分析,并基于就业能力指标的评价分析结果,提出数智时代会计专业学生实现高质量充分就业的多元创新路径,旨在促进会计学专业学生在数智时代实现更高质量、更充分就业.

关键词

数智时代/会计专业/就业能力评价/高质量充分就业

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基金项目

甘肃省高校大学生就业创业能力提升工程项目()

甘肃省教育领域党的建设研究课题(GSJY2024B45)

出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN:2096-9937
参考文献量9
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