甘肃教育研究2024，Issue(11) ：62-64.

新课标视角下中职数学教学的创新路径

魏祥增
甘肃教育研究2024，Issue(11) ：62-64.
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新课标视角下中职数学教学的创新路径

魏祥增1
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  • 1. 福建省三明工贸学校
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摘要

中职数学教学的创新对于提高学生的数学素养和实际应用能力具有重要意义.新课标要求中职数学教学应注重培养学生的创新意识、实践能力、问题解决能力,因此需要教师探索新的教学途径.基于此,本文提出了优化教学内容、引入多样化教学方法、激发学生学习动力和建立多元化评价体系等促进中职数学教学创新发展的路径,以进一步提升学生的学习兴趣和能力.

关键词

新课标/中职数学教学/创新路径

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基金项目

福建省三明市宁化县基础教育科学研究2022年度课题(zxkt202215)

出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
参考文献量3
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