国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
甘肃教育研究
2024,
Issue
(11) :
74-76.
小学数学智慧课堂的构建探究
石建明
甘肃教育研究
2024,
Issue
(11) :
74-76.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
小学数学智慧课堂的构建探究
石建明
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省酒泉市肃州区银达中心小学
折叠
摘要
本文旨在探讨小学数学智慧课堂的构建.通过对智慧课堂的概念和特点进行分析,提出构建的策略,包括学习者主导、探究式学习、个性化教学、技术融合和评估与反馈等,深入探讨小学数学智慧课堂的构建.在阐述相关策略时,都是以课本中的知识点为例,这样更易于理解.这些策略如果想有理想的实施效果,就需要让教育技术和教学实践相结合,从而提升小学数学教学的质量与效果.
关键词
小学数学
/
智慧课堂
/
探究式学习
引用本文
复制引用
出版年
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN:
2096-9937
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果