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构建小学数学高效课堂策略探究
构建小学数学高效课堂策略探究
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万方数据
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中文摘要：
小学数学学习是培养学生逻辑思维的根基,而高效的数学课堂教学将对学生产生极大的促进作用.在当下的小学数学教学过程中,明显存在着制约课堂教学的现象,主要表现在教师的"教"与学生的"学"等方面."教"与"学"的良好配合有助于提升教学效率,这不仅有利于教师教学能力的成长,亦可以对学生的学习带来强有力的促进作用.此外,创造良好的教学氛围也有利于促进教学相长.
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作者：
毛亚玲
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作者单位：
甘肃省张掖市山丹县东街小学
关键词：
小学数学
高效课堂教学
策略探究
出版年：
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN：
2096-9937
年,卷(期)：
2024.
(11)
参考文献量
4
万方数据
维普
