甘肃教育研究2024，Issue(11) ：103-105.

幼儿园科学教育的价值、意义及实施策略

王晶昊
甘肃教育研究2024，Issue(11) ：103-105.
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幼儿园科学教育的价值、意义及实施策略

王晶昊1
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  • 1. 甘肃省定西市岷县幼儿园
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摘要

幼儿处于人生发展的最初阶段,身心发育尚未成熟.幼儿园的科学教育是指对幼儿进行科学的启蒙教育,其实质是对幼儿科学素质的早期培养,主要内容是幼儿在教师的指导下,对周围的活动进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索.本文分别从幼儿园科学教育的定义、幼儿园科学教育的价值和意义、幼儿园科学教育的实施策略三个方面进行论述,以期对幼儿园科学教育的发展提供助力.

关键词

幼儿教育/科学教育/实施策略

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
参考文献量2
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