甘肃教育研究2024，Issue(11) ：106-108.

在初中音乐课堂教学中提升学生审美能力的有效策略

王英
甘肃教育研究2024，Issue(11) ：106-108.
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在初中音乐课堂教学中提升学生审美能力的有效策略

王英1
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  • 1. 甘肃省酒泉市第二中学
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摘要

随着教学改革的深入推进,促进学生全面发展成为教育工作的重要目标.音乐教育作为美育的主要内容,对提升学生的审美能力和综合素养起到重要的作用.然而在现实教学过程中,音乐学科的教学工作并未完全遵循教学改革的要求.本文将以初中音乐课堂教学为例,通过对初中音乐课堂教学现状分析,探索在初中音乐课堂教学中提升学生审美能力的有效策略,希望借此为美育工作和音乐教学发展提供一些思路和方向.

关键词

初中音乐/课堂教学/审美能力/策略

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基金项目

2023年酒泉市教育科研课题(JQ[2023]GHB086)

出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
参考文献量3
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