以学引思——如何构建高效的语文课堂

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中文摘要：在义务教育阶段,课堂教学的质量与效率问题日益引起人们的重视,如何运用丰富的教学策略来弥补传统教学方法的不足,已经成了教师们关注的焦点.目前,在中国的小学语文教育中,仍然存在着一些问题,主要体现在学生学习的主动性和思考能力的培养上.本文从确立目标、提问策略、实践活动、总结思考、分享心得等方面分析了如何促进学生自主学习,然后分课前、课上和课后三个阶段谈论了如何激发学生主动思考以及教师如何提升课堂效率的具体措施,为如何有效地构建小学语文有效课堂提供一些建议.

作者：

魏新萍

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作者单位：

甘肃省张掖市民乐县八一小学

关键词：

语文高效课堂自主学习

出版年：

2024

甘肃教育研究

读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937

年,卷(期)：2024.(11)

参考文献量2