甘肃教育研究2024，Issue(11) ：135-137.

学科核心素养视域下小学体育教学中渗透思政教育的实践路径研究

刘文国 刘璐
甘肃教育研究2024，Issue(11) ：135-137.
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学科核心素养视域下小学体育教学中渗透思政教育的实践路径研究

刘文国 1刘璐1
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  • 1. 甘肃省兰州市七里河区健康路小学
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摘要

思政教育是小学教育的重要任务之一.体育作为学校教育的重要组成部分,蕴含众多思政元素,与思政教育相辅相成,是开展思政教育的重要渠道.如何更好地实现体育学科的育人功能,如何将学生培养成能够担当起民族复兴大任的新时代人才,是每一位体育教师应深入思考并在教学中有效落实的历史使命.本文基于体育学科核心素养,探索在小学体育教学中渗透思政教育的具体实践路径,以期为小学体育开展课程思政建设提供思路和方法.

关键词

学科核心素养/体育教学/思政教育

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基金项目

2023年度甘肃省省级规划课题(GS[2023]GHBZ112)

出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
参考文献量4
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