甘肃教育研究2024，Issue(12) ：36-38.

乡村振兴背景下乡村教育发展面临的困境及路径研究——以甘肃省张掖市高台县为例

赵耀宗
甘肃教育研究2024，Issue(12) ：36-38.
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乡村振兴背景下乡村教育发展面临的困境及路径研究——以甘肃省张掖市高台县为例

赵耀宗1
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  • 1. 甘肃省张掖市高台县教育局
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摘要

乡村的全面振兴,离不开乡村教育的支撑.本文以甘肃省张掖市高台县为例,从乡村振兴的战略目标和乡村教育对象的具体实际出发,分析乡村教育在助力乡村振兴中的重要意义,剖析当前发展乡村教育的现实困境,提出乡村教育推动乡村振兴的路径.

关键词

乡村振兴/乡村教育/困境/路径

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基金项目

甘肃省教育科学"十四五"规划2023年度一般课题(GS[2023]GHB1243)

出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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