甘肃教育研究2024，Issue(12) ：39-41.

家校共育培养小学生德育核心素养的策略

张希国
甘肃教育研究2024，Issue(12) ：39-41.
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家校共育培养小学生德育核心素养的策略

张希国1
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  • 1. 甘肃省张掖市民乐县永固镇寄宿制小学
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摘要

家庭和学校作为孩子成长过程中最重要的两个教育场所,承担着培养学生核心素养的重要责任.家校共育作为家庭和学校之间密切合作的模式,逐渐受到人们的重视.本文基于家庭和学校在小学生教育中的角色和重要性,探讨家校共育在小学生教育中的意义,总结家校共育的培养策略,以期为家庭和学校携手共育小学生提供借鉴和启示,促进小学生全面发展,实现教育目标的最大化.

关键词

家校德育/小学教育/核心素养/家校共育

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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