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家校共育培养小学生德育核心素养的策略
家校共育培养小学生德育核心素养的策略
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中文摘要：
家庭和学校作为孩子成长过程中最重要的两个教育场所,承担着培养学生核心素养的重要责任.家校共育作为家庭和学校之间密切合作的模式,逐渐受到人们的重视.本文基于家庭和学校在小学生教育中的角色和重要性,探讨家校共育在小学生教育中的意义,总结家校共育的培养策略,以期为家庭和学校携手共育小学生提供借鉴和启示,促进小学生全面发展,实现教育目标的最大化.
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作者：
张希国
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作者单位：
甘肃省张掖市民乐县永固镇寄宿制小学
关键词：
家校德育
小学教育
核心素养
家校共育
出版年：
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN：
2096-9937
年,卷(期)：
2024.
(12)
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