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小学语文教师课堂管理能力提升路径
小学语文教师课堂管理能力提升路径
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中文摘要：
文章结合语文学科的特性和小学语文课堂管理的现状,对小学语文课堂管理中存在的问题进行了归纳整理,分析了各种问题行为的表现及形成原因.在此基础上,提出了提升小学语文课堂管理实效的策略,以期为一线教师提供借鉴,助力小学语文教师提升自身课堂管理能力,进而提高小学语文课堂教学质量.
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作者：
高彦燕
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作者单位：
甘肃省白银市白银区第五小学
关键词：
小学
语文
课堂管理
提升路径
出版年：
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN：
2096-9937
年,卷(期)：
2024.
(12)
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