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红色文化融入甘肃农村中学思政教育的价值意蕴与实践路径——基于助推理论视角

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红色文化具有鲜明的马克思主义意识形态特色,是中学思想政治教育的重要资源.本文以助推理论为指导,探讨红色文化融入农村中学思政教育的价值意蕴与实践路径.文章结合甘肃地区的红色文化资源,提出具体的实践策略,旨在培养学生的红色文化认同感与家国情怀,为农村中学思政教育注入新的活力.

丁欣辉、李三祥、杨芳琴

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红色文化 农村中学 助推理论 思政教育

甘肃省教育科学"十四五"规划2021年度一般课题

GS[2021]GHB1360

2024

甘肃教育研究
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甘肃教育研究

ISSN:2096-9937
年,卷(期):2024.(12)