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小学语文阅读教学的现状及优化策略
小学语文阅读教学的现状及优化策略
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中文摘要：
小学语文阅读作为语文教学的重要内容,在促进学生领悟优秀文化、学习沟通技能、培养健全人格等方面起着举足轻重的作用.教师应准确把握小学阶段学生的认知规律,充分提炼语文的文学价值与功能,彰显学生的主体性地位,激发学生的学习兴趣,培养学生的阅读习惯,提高学生的人文素养.
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作者：
杨李枝
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作者单位：
甘肃省兰州市安宁区阳光小学
关键词：
小学语文
阅读教学
现状
策略
出版年：
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN：
2096-9937
年,卷(期)：
2024.
(12)
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