甘肃教育研究2024，Issue(12) ：148-150.

小学语文阅读教学的现状及优化策略

杨李枝
甘肃教育研究2024，Issue(12) ：148-150.
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小学语文阅读教学的现状及优化策略

杨李枝1
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  • 1. 甘肃省兰州市安宁区阳光小学
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摘要

小学语文阅读作为语文教学的重要内容,在促进学生领悟优秀文化、学习沟通技能、培养健全人格等方面起着举足轻重的作用.教师应准确把握小学阶段学生的认知规律,充分提炼语文的文学价值与功能,彰显学生的主体性地位,激发学生的学习兴趣,培养学生的阅读习惯,提高学生的人文素养.

关键词

小学语文/阅读教学/现状/策略

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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