甘肃教育研究2024，Issue(13) ：4-6.

陕西木版年画与高校美术实践课程融合创新路径的探索

杜菊霞
甘肃教育研究2024，Issue(13) ：4-6.
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陕西木版年画与高校美术实践课程融合创新路径的探索

杜菊霞1
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  • 1. 西京学院
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摘要

陕西木版年画作为传统民间艺术,历史悠久,文化内涵丰富.将其与高校美术实践课程进行资源整合,在教学方法上进行融合创新,不仅能够增加高校学生的社会实践,丰富高校美术教育的内涵,而且还能通过新的路径增强高校美术课程的趣味性和实用性,提升学生的文化素养和审美视野,传承和发扬民间传统文化.因此,探索陕西木版年画与高校美术实践课程融合创新路径具有很强的必要性.

关键词

陕西木版年画/高校美术实践课程/融合创新/路径探索

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基金项目

2023年陕西省"十四五"教育科学规划课题(SGH23Y2922)

出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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