混合式教学模式下的大学英语思政设计——以《新一代大学英语》(提高篇1)为例

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中文摘要：新时代背景下,课程思政已经成为教育改革的核心内容.如何将课程思政与大学英语教学进行有机融合,促进教学流程和教学内容的创新发展,是当前大学英语改革的重要课题.本文以《新一代大学英语》(提高篇1)为例,通过具体分析思政切入点、教学目标、教学策略、教学步骤等,探索混合式教学模式下课程思政和大学英语结合的有效途径.

作者：

姚咏

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作者单位：

安徽大学

关键词：

混合式教学模式大学英语思政设计

基金：

安徽省2022年度高等学校省级质量工程项目安徽大学2022年度校级质量工程项目安徽大学2024年度校级质量工程项目

项目编号：

2022jyxm0702022xjzlgc3742024xjzlgc034

出版年：

2024

甘肃教育研究

读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937

年,卷(期)：2024.(13)