甘肃教育研究2024，Issue(13) ：20-22.

将人文素养融入幼儿教育的策略探究

周玲玲
甘肃教育研究2024，Issue(13) ：20-22.
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将人文素养融入幼儿教育的策略探究

周玲玲1
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  • 1. 甘肃省天水市解放路幼儿园
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摘要

幼儿期既是个体人格发展的关键时期,也是个体人文素养形成的基础阶段.因此,在幼儿教育中融入人文素养对幼儿的综合发展具有重要意义.本文以将人文素养融入幼儿教育的重要性为出发点,通过寻求人文素养培养与幼儿教育之间的关联性,进一步分析如何将人文素养融入幼儿教育,以期对幼儿教育未来发展方向的进一步探索提供一些思路和参考.

关键词

人文素养/幼儿教育/策略探究

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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