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甘肃教育研究
2024,
Issue
(13) :
55-57.
运用绘本提升幼儿语言能力的路径研究
骆瑜鸿
甘肃教育研究
2024,
Issue
(13) :
55-57.
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来源:
维普
万方数据
运用绘本提升幼儿语言能力的路径研究
骆瑜鸿
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作者信息
1.
江苏省苏州市昆山市开发区石予幼儿园
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摘要
绘本是幼儿教育的重要组成部分,具有灵活性、教育性、包容性的特点,能应用在不同领域的教学活动中,对幼儿各方面的能力提升都起着积极的作用.本文针对绘本提升幼儿语言能力的路径展开探讨,简述绘本阅读在幼儿语言教学中的重要性,立足3-6岁幼儿的年龄特点及思维发展阶段,从画面元素、绘本游戏、绘本情节、家园共育四个视角出发,结合绘本阅读的提升,对幼儿语言能力教育工作提出几个可行之策.
关键词
幼儿教育
/
绘本阅读
/
语言能力
/
路径研究
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出版年
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN:
2096-9937
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