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浅谈小学音乐教育与大思政教育的融合发展策略
浅谈小学音乐教育与大思政教育的融合发展策略
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中文摘要：
在开展小学音乐教育活动的过程中,教师除了要求学生掌握一定的音乐理论知识,还需要让学生在欣赏音乐的过程中感受音乐的艺术魅力,提升学生的音乐素养.尤其是在课程思政理念提出之后,将小学音乐教育和大思政教育进行融合已是大势所趋.本文综合相关调查和研究,结合小学音乐教育与大思政教育的融合意义展开分析,并提出具体的融合发展策略.
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作者：
苏蕾
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作者单位：
甘肃省兰州市城关区水车园小学
关键词：
小学音乐
思政教育
融合发展
出版年：
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN：
2096-9937
年,卷(期)：
2024.
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